EBOOK Aprenda a dar uma aula de inglês dinâmica para ter alunos mais engajados
1. Introdução
2. O que tira a atenção dos alunos?
Facebook e WhatsApp
Jogos online e no celular
Conversa em sala de aula
Multitarefas
Barulho
3. 6 dicas para engajar mais os seus alunos
Comece com uma atividade mais leve
Movimente-se!
Use contato visual e gestos para buscar a atenção de seus alunos
Varie suas metodologias de ensino
Práticas de grupo podem ser também uma boa solução
Aprenda a considerar o input de seus alunos
4. Use a tecnologia ao seu favor
Não faça da tecnologia um “evento”
Ferramentas que aumentam a criatividade de alunos e professores
Explore os interesses de sua turma
5. Incentive os alunos a praticar o inglês de outras formas
Ouvir músicas e assistir a filmes com legendas em inglês
Praticar inglês sozinho, em voz alta
Experimentar fazer uma receita toda em inglês
Conhecer pessoas estrangeiras, ainda que online
Trocar a língua de suas redes sociais e e-mail para o inglês
6. Conheça os 6 erros que nenhum professor pode cometer
Tradução constante de termos do inglês para o português
Não planejar suas aulas
Deixar de corrigir os alunos, quando necessário
Não acrescentar exemplos a suas explicações
Deixar de desafiar seus alunos
Confiar demais em seu inglês e não estudar técnicas de ensino
7. Conclusão
8. Sobre a Washington do Brasil
1. Introdução
Para se destacar como professor de inglês hoje em dia, é preciso sair do básico ao planejar suas aulas. Quando os alunos não se sentem interessados ou estimulados, a tendência é que seu engajamento na aula diminua, o que reduz também seu aprendizado e desempenho.
Para contornar essa dificuldade muito comum a vários professores, existem algumas estratégias que podem ser colocadas em prática. Acredite, é possível (e fácil) deixar suas aulas mais interessantes, dinâmicas e proveitosas para os alunos!
Mas como colocar isso em prática? Nós podemos te ajudar nessa tarefa! Preparamos um ebook recheado de dicas sobre como evitar distrações em sala, sobre as vantagens de usar a tecnologia em suas aulas, bem como formas alternativas de incentivo à prática do inglês por seus alunos. Confira:
2. O que tira a atenção dos alunos?
Um dos maiores inimigos de qualquer professor em sala de aula é a falta de concentração dos estudantes no que está sendo ensinados. E cada vez mais crescem as formas de distração dos alunos: o que antes consistia em uma conversa rápida com o colega ao lado é hoje o Facebook, WhatsApp, e-mail, jogos, etc. Essas e outras formas de distração são extremamente prejudiciais ao ensino. Como lidar com cada uma delas em sala de aula? Veja:
Facebook e WhatsApp
Essas ferramentas modernas de comunicação podem atrapalhar muito suas aulas! Por mais que você peça, é possível que alguns alunos ainda mantenham seus celulares a postos para responder eventuais mensagens e notificações que recebem. Negocie com os alunos para que deixem o celular ou desligado ou dentro da bolsa/mochila. Por meio do diálogo é possível conseguir mais cooperação das pessoas, por isso, combine que você disponibilizará um tempinho durante a aula para que todos possam olhar as mensagens recebidas e checar o celular, por exemplo. Para cada aula, tente uma estratégia diferente, para que, com o tempo e com a familiaridade com a turma, esses contratempos sejam amenizados. Caso todas as suas tentativas falhem, infelizmente a proibição deve ser efetivada, por meio de cartazes e avisos verbais. Providencie um recipiente para que os alunos possam colocar o celular quando entram para a aula e o deixarem lá até o final.
Jogos online e no celular
O mesmo vale para jogos e outras atividades online em sala. Se você proibir por completo o acesso a essas atividades, já terá a atenção de boa parte das turmas. Além de se distraírem com esses dispositivos, muitos dos seus alunos acabam interrompendo também a atenção dos colegas.
Conversa em sala de aula
Há momentos de conversa em sala, e momentos de atenção à exposição do professor. É preciso distinguir bem cada um desses dois momentos para seus alunos, de forma que as conversas em sala de aula não atrapalhem as exposições de conteúdo.
Multitarefas
Por mais conectados e dinâmicos que sejam os estudantes hoje em dia, o processo didático ainda exige atenção plena para ser mais efetivo. Se você estimula ou permite que alunos exerçam múltiplas tarefas ao mesmo tempo, como exercícios, leitura e práticas orais, o resultado será um desempenho comprometido. Evite isso trabalhando uma tarefa de cada vez em sala.
Barulho
Barulho é um dos principais elementos de distração na vida de um aluno em sala de aula, independentemente de seu volume. Afinal, fica difícil se concentrar quando não é possível ouvir o professor, ou quando há uma obra e pessoas conversando sobre outros temas perto da sala de aula. Por isso o ambiente de uma aula de inglês deve eliminar ao máximo esses sons externos, seja por meio do isolamento acústico, seja por meio da escolha de um local mais silencioso para dar aulas.
3. 6 dicas para engajar mais os seus alunos
Conseguir a atenção de seus alunos em sala de aula não é tarefa fácil. Para te ajudar com esse desafio, preparamos uma lista de dicas que você poderá utilizar no dia a dia das classes. Veja:
Comece com uma atividade mais leve
Essa é uma excelente dica para quem dá aulas de inglês, já que uma warm up activity serve tanto para trazer o foco dos estudantes para aquele momento, quanto para introduzir um vocabulário essencial para aula a ser ministrada. Como fazer isso? Imagine que você vai lecionar sobre vocabulário musical e opiniões pessoais nesse tema. Que tal começar a disciplina perguntando aos alunos quais são suas preferências musicais, ou então passando um clipe de música para que eles opinem sobre sua qualidade? Isso desperta imediatamente o interesse em sala.
Movimente-se!
Essa dica vale para qualquer pessoa que esteja fazendo uma apresentação. Ficar parado enquanto você expõe um tema, ou explica um conteúdo dá mais chances para que seus alunos dispersem e deixem de engajar na disciplina. Ao contrário, movimente-se em sala de aula, seja imprevisível. Essa energia é muito importante para manter a curiosidade e o interesse dos alunos.
Use contato visual e gestos para buscar a atenção de seus alunos
Ao lecionar, é imprescindível manter contato visual com seus alunos. Além de verificar se eles estão entendendo o conteúdo, essa é uma forma de eles se manterem engajados em sala, já que saberão que você também tem interesse na reação deles. Além disso, você deve manter uma rotina de gestos para tornar comandos e explicações mais claras. Como o vocabulário em sala não é dominado por todos, gesticular ajuda a explicar exatamente o que você espera deles, qual o significado das palavras, etc.
Varie suas metodologias de ensino
Não há nada de errado em manter uma rotina expositiva de conteúdo em sala de aula. Há professores que prefiram a abordagem comunicacional, e há também quem adote a repetição de frases e palavras como forma ideal de ensino. Sabe qual a maneira mais adequada de ensinar para manter seus alunos engajados? Uma mistura de todas essas técnicas. Essa imprevisibilidade faz com que os alunos jamais fiquem entediados!
Práticas de grupo podem ser também uma boa solução
Como professores de inglês dividem suas aulas em vários momentos distintos, uma boa forma de engajar os alunos é dividindo-os em grupos para práticas específicas. Por exemplo, se você quer que eles pratiquem frases, estruturas gramaticais e vocabulário ensinados previamente, que tal fazer uma prática de role playing com perguntas e respostas entre eles? Essa estratégia traz os estudantes para o centro do processo de aprendizado.
Aprenda a considerar o input de seus alunos
De nada adianta querer e cobrar a participação de seus alunos se, quando eles o fazem, sua opinião não é considerada. É fundamental que você incorpore os comentários, input e reações de seus estudantes na didática da aula. Como fazer isso? Reagir a esses comentários, perguntar ao resto da turma o que eles acham, listar opiniões e respostas no quadro, etc.
4. Use a tecnologia ao seu favor
Já listamos aqui as novas tecnologias como um dos principais elementos de distração em sala de aula. No entanto, elas também podem ser utilizadas a favor do professor em sala de aula, desde que se saiba usá-las da forma certa. Quer aprender a fazer isso? Confira algumas ferramentas tecnológicas que podem te ajudar a dar uma aula de inglês mais dinâmica:
Não faça da tecnologia um “evento”
Se você decidir utilizar recursos tecnológicos em sala, não faça disso um evento de uma vez por semestre. Seus alunos vão se sentir entediados nas aulas seguintes, sempre à procura desse casamento de ensino e tecnologia, que é uma tendência para o futuro. Em vez disso, incorpore o uso de diversas ferramentas tecnológicas em seu dia a dia de sala, como vídeos do YouTube, o Google Art Project (para visitas virtuais aos principais museus do mundo), e o Online Page Flip (para que os estudantes criem suas próprias revistas digitais).
Ferramentas que aumentam a criatividade de alunos e professores
Hoje em dia, há diversas ferramentas à disposição de alunos e professores para auxiliar no processo de aprendizado, inclusive em sala de aula. Programas como o Prezi, por exemplo, oferecem a oportunidade de apresentações mais dinâmicas, graficamente interessantes e com a incorporação de vídeos e outros elementos que vão além do texto. Também é importante saber o que seus alunos utilizam no dia a dia, porque você também pode aprender muito com eles sobre as novas tendências tecnológicas do mercado!
Explore os interesses de sua turma
Nem sempre você terá uma turma heterogênea, ou então diferentes níveis de aproveitamento de novas tecnologias de comunicação. Por exemplo, uma turma de alunos mais velhos terá menos interesse por aplicativos e ferramentas tecnológicas mais lúdicas, enquanto uma turma de crianças dificilmente demonstrará engajamento quando a ferramenta for excessivamente textual. Procure adequar cada tecnologia ao perfil e aos interesses de suas turmas. Como eles variam muito, principalmente de acordo com a faixa etária, você sempre deve ter isso em mente ao planejar suas aulas.
5. Incentive os alunos a praticar o inglês de outras formas
Seu trabalho como educador não termina quando os alunos saem da sala de aula. Ao contrário, é preciso incentivar que eles continuem a prática do inglês para além dos muros da escola. Veja algumas dicas imprescindíveis para você testar com seus alunos:
Ouvir músicas e assistir a filmes com legendas em inglês
Quanto maior for a exposição dos alunos à língua estrangeira, melhor será a fixação de vocabulário, gramática e aspectos fonéticos. Por que não aumentar esse tempo de exposição? Incentive seus alunos a ouvir músicas em inglês e assistir a filmes apenas com legenda em inglês. Por mais que eles tenham dificuldade de compreender todo o vocabulário no começo, essa é uma forma de aumentar sua autonomia na língua.
Praticar inglês sozinho, em voz alta
Pode parecer constrangedor para muitas pessoas, mas falar inglês sozinho (em casa, no banho, no carro, etc.) é uma ótima forma de praticar a língua. Além de exercitar a pronúncia fora de sala de aula, essa é uma medida que também ajuda alunos a formular estruturas gramaticais e suscitar dúvidas de vocabulário, por exemplo.
Experimentar fazer uma receita toda em inglês
Já experimentou cozinhar um bolo a partir de uma receita americana? Essa é uma atividade prazerosa, que força os alunos a traduzir ingredientes, converter medidas e compreender verbos essenciais no imperativo, como bake, stir, mix, cook, chill.
Conhecer pessoas estrangeiras, ainda que online
Socialização é uma motivação que leva muitas pessoas a aprimorarem seus conhecimentos em inglês. Seja para fazer amigos online, seja para viajar para outros países, conhecer pessoas estrangeiras é uma ótima forma de incentivar seus alunos a aprender mais e melhor. Se você tem contatos de estrangeiros em sua cidade, por exemplo, por que não organizar uma confraternização para a prática da língua?
Trocar a língua de suas redes sociais e e-mail para o inglês
Por falar em língua, que tal trocar as configurações de suas redes sociais para incentivar o uso do inglês no dia a dia? Essa é uma medida simples e fácil que toma poucos minutos, mas tem muitos efeitos benéficos para o aprendizado. Você aprende sem perceber os vocabulários mais simples de páginas como Facebook, Twitter, Gmail e outros provedores de serviço online.
6. Conheça os 6 erros que nenhum professor pode cometer
Claro que professores também estão sujeitos a cometer erros fatais em sala de aula, que atrapalham o aprendizado do inglês, como a constante tradução de termos para o português. Para evitar que você seja uma dessas pessoas, confira uma lista de erros que você deve evitar:
Tradução constante de termos do inglês para o português
Alguns alunos adoram traduzir todo e qualquer vocabulário novo para o português, mas esse é um vício de aprendizado que não deve ser estimulado pelo professor. Ao contrário, busque de todas as formas explicar seu significado em inglês, para que o aluno não tenha que recorrer à tradução. Ele terá mais chances de fixar o conteúdo dessa forma.
Não planejar suas aulas
Planeje sempre, independentemente de seu nível e experiência na profissão! Professores que somente improvisam em sala de aula logo são descreditados por alunos e acabam perdendo o foco das estratégias de ensino. Tenha sempre em mente qual será o objetivo de cada aula e foque seus esforços em atingi-lo.
Deixar de corrigir os alunos, quando necessário
Corrigir pronúncia, ortografia e gramática é também uma das tarefas do professor. É preciso, no entanto, entender o propósito de cada atividade para só então verificar se aquele e o momento de fazer uma correção. Por exemplo, se o propósito de uma atividade de conversação for o de explorar a fluência e a desenvoltura na fala de seus alunos, esse não será um bom momento para corrigir falhas mínimas de gramática e pronúncia. Caso contrário, o efeito será o de constranger seus alunos e inibi-los de conversar livremente.
Não acrescentar exemplos a suas explicações
Muitos alunos são imagéticos e precisam de exemplos para ilustrar vocabulário, estruturas gramaticais e a fonética do que aprendem em sala de aula. Por isso, recheie suas explicações com exemplos e situações práticas, com as quais eles possam se identificar.
Deixar de desafiar seus alunos
Jamais deixe de desafiar seus alunos em sala de aula. Seja por meio de exercícios, provas, explicações e perguntas, o papel do professor e sempre o de suscitar dúvidas, de levar seus alunos ao limite do conhecimento para que eles sempre extrapolem essa barreira. Deixar de desafiar seus alunos faz com que eles se acomodem e não busquem novos conhecimentos. E há sempre o que aprender!
Confiar demais em seu inglês e não estudar técnicas de ensino
Para ser um bom professor, não basta falar inglês fluentemente. Muitas pessoas dominam completamente a língua estrangeira, mas não conseguem passar esse conteúdo para seus alunos. Você deve evitar essa prática, por meio do estudo de metodologias e técnicas de ensino. Muitos livros didáticos já te ajudam nessa tarefa, mas também vale a pena conversar com outros professores e pesquisar online as melhores formas de aprimorar suas técnicas de ensino.
7. Conclusão
Como você pode perceber, não é tão difícil assim criar uma aula de inglês mais dinâmica para seus alunos. Ao contrário, é possível utilizar técnicas simples de engajamento dos estudantes em sala de aula. Na maioria das vezes, inclusive, essas medidas são gratuitas e fáceis de serem incorporadas a sua rotina de ensino.
O mais importante e que você não se acomode no papel de educador, buscando sempre proporcionar a melhor experiência possível de ensino para seus alunos. Recicle seus conhecimentos, invista na descoberta de novas tecnologias, pesquise e planeje-se! Há muito o que fazer para tornar suas aulas mais interessantes para seus alunos!
8. Sobre a Washington do Brasil
Você já conhece a Washington do Brasil? Essa é uma franquiadora de escola de idiomas com mais de 50 anos de experiência e detentora de uma metodologia de ensino única, com foco em conversação, cultura e conteúdo. Alunos da rede Academia de Inglês Washington aprendem muito mais em menos tempo e são estimulados, além de falarem em inglês durante o tempo todo, a pensarem em inglês! As aulas são dinâmicas e motivadoras.
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